佛山市高明区沧江中学学子荣获省级科技创新奖。日前，第35届广东省青少年科技创新大赛圆满结束。佛山市高明区沧江中学学生熊佳怡作品《360度太阳能喂鱼机》获得二等奖。 本届大赛由省科协、省教育厅、省科技厅等单位主办，采用网络评审、集中讨论评审、网络视频问辩评审三个环节和线上展示模式进行，经大赛评委会专家评审，评出各类参赛作品一等奖102项、二等奖219项、三等奖333项。 发明太阳能喂鱼机的契机是熊佳怡喜欢钓鱼。在她的印象中，水库鱼养殖户最辛苦的事就是划船投撒鱼饲料。虽然鱼塘也有喂鱼机，但这类喂鱼机依靠电能...

为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》，进一步加强惠州市科普教育基地建设，充分调动社会各行业参与科普工作的积极性、更好地发挥社会资源的作用，提高科普资源共建共享，提升公众科学素质水平，5月份，惠州市科协组织开展了2020年惠州市科普教育基地评审认定工作。 2020年，惠州市科协对《惠州市科普教育基地管理办法》、《惠州市科普教育基地申报评选办法》进行了修订，增设了创作类科普教育基地。同时，积极动员市直单位(特别是全民科学素质纲要领导小组成员单位)、高校科协和各县区科协等有关单位推...

5月19日上午，由广东省营养学会、清远市科学技术协会主办，清远市营养学会、市健康教育中心、清城区洲心社区卫生服务中心承办的清远市2020年全民营养周暨“5.20”中国学生营养日系列宣传活动在清城区洲心社区卫生服务中心举行。市健康教育中心主任龙志坚，市营养学会理事长、清远职业技术学院护理学院院长冼昶华，市营养学会常务副理事长兼秘书长、清远职业技术学院护理学院副教授王江琼，洲心社区卫生服务中心主任何永通、副主任林汉新出席了活动。 活动现场图 本次活动的主题是“健康清远，营养先行；合理膳食、免疫基石”。现...

5月18-19日，河源市连平县科协主席廖振辉率队到绣缎镇金溪村、三角镇石源村、忠信镇司前村、田源镇新河村、元善镇南湖社区调研科普工作。 调研组每到一处，均与镇村干部进行座谈，详细了解乡村e站建设和镇村科普设施及开展科普活动情况，并就建设及发挥好“科普中国”e站进行深入交流、交换意见，针对存在问题进行强弱项、补短板。廖振辉要求，各村要健全组织机构，完善各项科普设施，建立科普图书角和科普宣传栏，加强对当代科技、农业技术、卫生保健、防灾减灾、垃圾分类、移风易俗等方面的宣传，强化对科普信息员管理，不断提高...

5月17日，东源县畜牧水产学会邀请中国水产科学研究院珠江水产研究所珠江流域渔业生态保护研究中心常务副主任王广军等3名专家到学会办公室召开水产规划调研座谈会。县畜牧水产学会会长张国良、县水产技术推广站站长戴远棠等学会代表参加了座谈。 座谈会上，学会代表与专家团队就东源县水产养殖现状、水产养殖中所遇到的瓶颈、水产养殖户落后的养殖理念和粗放型养殖模式等问题展开热烈的交流，大家提出了对水产行业中专业技术规划的管理意见。专家团队表示会大力支持河源及东源本地水产养殖业不断发展，希望通过产学研平台转化，加大技...

5月20日，云浮市云安区科协联合区工业和信息化局、区教育局在云安区六都镇白沙塘社区开展2020年“全国科技活动周”群众性科普宣传活动。 结合近日我国的第12个全国防灾减灾日、疫情防控等有关主题，云浮市云安区科协有针对性地选择了健康教育、科学养生、科学种植、防震减灾、科技创新等方面的内容印制了科普宣传手册、书籍和彩页等。活动现场，通过搭设咨询台、悬挂电子横幅、发放宣传资料、现场讲解等方式，向群众宣传防灾减灾、医疗卫生、农业实用技术等贴近实际生活的科普知识。 此次活动共派发各类科普宣传资料100多份，还...

2020年5月16日，为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，倡导肇庆市计算机网络安全专家等公众人物、并带动广大网民理性用网、文明上网，提高网络安全意识，共筑绿色、生态、健康、安全的网络环境，由肇庆市科学技术协会主办，端州区科学技术协会、肇庆市计算机学会承办的肇庆市计算机网络安全专家“严守规则 文明上网 维护网络安全”规范守则教育实践活动在华南智慧城会议中心成功举办。肇庆市科学技术协会党组成员、办公室主任莫秀坤，肇庆市计算机学会理事长张树华以及...

为贯彻落实《肇庆市全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》(肇府办〔2017〕1号)，做好2020年市级“基层科普行动计划”项目推荐和申报工作，进一步了解肇庆市基层开展创建和培育科普示范社区、科普示范基地、农技协和科普带头人的工作成效，近日，肇庆市科协党组书记余飞兴率有关专家一行到各申报单位开展2020年肇庆市基层科普行动计划项目调研工作。 调研组在德庆县新奇生态农业技术有限公司调研 调研组采取现场听取汇报、实地查看的方式，对推荐项目的规模、科普示范作用发挥、辐射带动效果和科普宣传设施建设等逐个...