连平县被广东省科协定为首批科普信息化试点县，也是河源市唯一一个科普信息化试点的县。连平县高度重视，以“四加强四创新”积极开展省级科普信息化试点县工作，大力推动科普工作转型升级，创新科普理念、科普内容、传播手段、服务模式，切实加强科普信息化建设，全面提升科普整体水平，建立普惠共享的科普体系，打通科普工作“最后一公里”，为建设“两个连平”奠定坚实的公民科学素质基础。

一、加强落地应用，创新宣传形式。一是推进主流媒体建立“科普中国”栏目。在连平县电视台开设科普栏目，每周播出不少于3次、每次不少于15-20钟的中国V视快递视频内容。把连平县科协网站更名为科普中国地方频道，网站平均每周发布科普中国内容不少于10-20篇。充分利用“科普中国”“岭南科普”优质资源，结合连平特色，及时追踪回应公众关切和热点话题，向公众普及最新科技发现和创新成果。二是建设“科普中国”移动端传播体系。在电视、网站大力宣传推广“科普中国”APP应用。建立“科普中国”APP应用激励机制。各镇、村(社区)、学校及相关单位有不少于1个科普信息员注册、使用科普中国APP，注册科普信息员通过建立微信、QQ、微博等社群，每天传播分享不少于3-5条“科普中国”内容。每年组织2-3次对科普信息员的培训。三是加强科普中国e站建设。按照“有场所、有终端、有网络、有活动、有人员和统一标识”标准，以社区、农村、学校等为重点，充分利用现有基础，建设科普e站并延伸覆盖到广大城乡基层。全县建成社区e站10个、乡村e站47个、校园e站36个。针对本县科普受众群体的需求，通过微博、微信、QQ及电视专栏、网站专栏等形式定向、精准地将科普文章、科普视频、科普微电影、科普动漫等科普信息资源送达目标人群，满足公众对科普信息的个性化需求。每个科普中国e 站每月组织1-2次科普活动(讲座、培训)，并建有图书室(角)和科普宣传栏。积极推动城乡社区、楼宇、学校、交通场站、企事业单位等现有的大屏、PC机、多功能一体机等终端播放“科普中国”“岭南科普”节目。

二、加强精准服务，创新传播渠道。充分利用和借助现有科普传播渠道，发挥好各类宣传栏、科普图书室、科普角等设施场所的作用，围绕公众关切的卫生健康、食品安全、环保治污、防灾减灾等热点、焦点问题，以“图书、挂图、海报、折页”等形式呈现“科普中国”“岭南科普”优质资源，增强传统科普设施服务能力。结合“全国科技工作者日”“全国双创周”“全国科普日”“广东省科技进步活动月”“全国防灾减灾日”等主题活动，通过文艺演出、讲座、知识竞赛、课外活动、实用技术培训等，开展各类科普活动。将科普游戏、科普图画、科普视频等优质科普内容作为公益性的增值服务提供给公众。

三、加强组织建设，创新队伍管理。首先，加强乡镇科协组织建设。以乡镇农业科技工作者、科技管理干部、专业技术人员、农民技术骨干、致富能手、能工巧匠、科普带头人和科普志愿者为主体，以所辖行政村(社区)科普工作小组、农村专业技术协会等为基础。成立乡镇科协和村(社区)科普工作小组。其次，加强科普信息员队伍建设。在基层团结凝聚一批熟练掌握信息化手段的科普信息员队伍，积极服务“科普中国”落地应用，为公众提供定向精准的科普服务。广泛动员县级学会专业人才、全民科学素质行动计划纲要成员单位基层从业人员、各类媒体从业者及广大公众加入科普信息员队伍，建立一支由各乡镇、村(社区)、学校、相关单位组成的共220名信息员队伍，完成“科普中国”APP下载安装及科普信息员认证。建立健全管理培训制度，重点提升科普信息员传播“科普中国”优质资源的能力。

四、加强经费投入，创新保障机制。一是加强组织领导。县委县政府成立科普信息化领导小组，负责科普信息化的统筹协调以及有关政策措施落实工作的宣传、指导、督查、考核等工作。把科普信息化建设作为服务创新驱动发展、决胜全面建成小康社会的重要任务，推动将其纳入本地区经济与社会发展长期规划。积极主动加强与全民科学素质工作领导小组成员单位联系，争取帮助和支持，共享资源、共同推动，形成大联合、大协作工作格局。二是加大投入力度。加大科普信息资源和传播渠道的统筹整合，积极争取县政府和社会各方的支持，加大对科普信息化建设的投入。县级科普经费安排使用向科普信息化建设倾斜，并与实际成效挂钩。加强科普信息化专门人才队伍建设，特别是高层次专门人才和基层实用人才的培养，逐步完善人才队伍的培养、管理与保障制度。加强科普信息化建设理论与实践研究，总结推广经验，对在科普信息化建设工作中的优秀组织和个人进行激励表扬。三是强化督查考核。县科协按照省制定的“科普信息化试点县”考核、评价标准，根据本县实际情况，开展定期督查和年度考核评估工作，促进科普信息资源的广泛深度应用。